视导促严谨 聚力强师能
——西南位育中学在北校区进行作业专项视导
吴蝶
邵翼如副校长对视导老师明确了具体要求,强调作业是课堂教学的有效延伸,课堂上的四十分钟解决的是全班同学共性的问题,而作业的批改、面批辅导是个性化的服务,可以说作业布置和批改是教学工作中的重要环节。通过作业的布置、批改以及辅导等工作可以帮助老师向优秀教师的方向发展。
视导组成员在了解了各年级学科情况的基础上,认真细致地检查了每个年级每门学科教师对学生作业的布置量及批阅情况,进行了详细的记录和汇总。其中初二年级的数学学科的阶段性作业错题集的整理,呈现出了学生学习能力不断增强的过程。值得一提的是,本学期初二年级作为试点,设计了“学生成绩查询平台”,更方便学生和家长查询在校的考试分数,以便及时了解学习情况和各学科的发展情况。此外,预初年级语文学科的作业本格式规范,教师批改细致认真,让预初在初起步时能够养成良好的作业习惯,特别是在每次作业开始之前要求学生书写“人正字正,心大字大”,让预初年级的孩子能够以此自勉,培养起规范书写的良好习惯。
学校开展视导工作,旨在全方位掌握教育教学工作情况,使教育教学常规工作规范进行,深入开展,确保学校中心工作的有序推进。同时,也使每位教师在接受检查的过程中进行自查,在反思中微调,在调整中进步,从而增强工作责任心,提高工作效率。