我的未来我做主

——记西南位育中学三届五次教代会闭幕式

王佳

    近日，西南位育中学三届五次教代会闭幕式在东校大礼堂召开，全体教职工参与本会。张建中校长在闭幕式上做了题为“我的未来我做主”主题报告。

    报告伊始，张校长以时下讨论最热烈的高考改革话题切入，一石激起千层浪，激发了与会人员的极大热情。大家纷纷热议起开学初张校长那场题为“平衡与突破”的主题报告，显然，高考的固有模式在不久的将来就会被打破，身为教师，如何寻求教育教学的新突破着实值得我们思考。接着，张校长从“学校怎么办”、“教师怎么导”、“学生怎么选”“课程怎么设”“课堂怎么变”等十四个问题入手，结合实例深入浅出地为我们阐述了对未来教育发展的新看法，大家在报告中思索着西南位育超前的教育理念，在一个个鲜活的案例中体会着“两个一切”的幸福，整场报告给人启迪、引人深思，短短两个小时引发即兴讨论数次。

    值得一提的是，报告中，张校长多次提及“三变”理论：即“变教师为教练”、“变讲台为舞台”、“变解疑为激疑”。“三变”思想其实都是围绕人的发展，“两个一切”凝聚着“以人为本”的办学思想，是办学的核心理念；“两个关注”高度体现了人本思想，揭示了教育必须关爱生命、关注个性发展的原则。真正的优质教育就要让师生能彰显自身独特个性、释放生命潜能、实现自我成长与自我超越，提示了办学宗旨的双重性：学生成长与教师发展不可缺一，是针对“两个一切”办学核心理念，就实施方法、优化过程的哲学思考，是实现核心办学理念的总方略；“三个基础”概括了学校培养目标，是对国家制定的“德智体全面发展”培养目标的一个具有学校特色的个性化、具体化表述，体现了现代社会对人才的客观标准与迫切需求。

    会后，大家的内心久久不能平静，高考改革的背后或许是对固有教学理念的改革，而作为西南位育人，在改革之路的探索、实践中一定也能实现我们“致中和”的教育理想。