关注青年教师专业素质培养

——徐汇区教研员方勇老师西南位育中学专场讲座

黄滔

    2014年5月15日，徐汇区历史教研员方勇老师来到上海市西南位育中学，在西校区高三（7）班主讲了一场以“明确目标、理解方法、提升能力——材料解析题的应对策略”为题的讲座。西南位育中学历史教研组全体老师及高三（7）班全体学生都全程听完了这场近两个小时的专场讲座。

    首先方勇老师介绍历史高考的新动向，即更加注重综合组织能力和叙述、论述能力，特别是在材料解析题中评分标准更加注重对组织和思维层析的测量。这就对老师的教学和学生的学习提出了更高的要求。面对这样的要求，历史老师在日常的的历史教学中，以及高三学生在最后阶段的备考中，都应该更加自觉地理清历史学科考察目标。随后，方勇老师将历史学科考察目标分为时空意识、史实理解、材料处理与历史阐释四个方面，并以列举例题的方式一一给予了清晰而详实的解释。

    最后方勇老师给大家解析了历史高考SOLO题的答题思路与技巧。SOLO题是所有历史老师和加历史的学生都非常头疼的问题。方勇老师根据自己多年的研究心得，把SOLO题的解题步骤归纳了以下五点：读懂材料、提炼观点、思维迁徙、辩证分析和拓展提升，同时还找出历年的高考真题和模考题给大家一步一步示范。

    方勇老师以谈话般的方式贯穿讲座全程，所有老师和学生都听的津津有味，大呼过瘾。讲座过程师生互动频繁，在轻松愉快的氛围中两个小时不知不觉就过去了。在讲座结束之后，方勇老师还同西南位育中学历史教研组的全体老师进行了进一步的交流，表达了对青年老师素质培养的关心和关注。