巧用辩证法让班主任工作充满智慧

李镭

    2014年5月22日下午，西南位育中学班主任高研班培训活动如期进行，全体学员济济一堂，聆听庄中文老校长进一步阐述“用心讲究工作方法，力争把各项工作办好办妥帖”这一重要讲座。

    庄校长首先回顾了上次讲座的重点内容，强调班主任工作理念和谋略必须以“诚”为基础。之后，庄校长向班主任们生动讲解了“刚健与柔顺结合的工作原则”、“抑制与化解结合的工作方式”、“积累与飞跃结合的工作节奏”和“反思与微调结合的工作方法”。

    在分析阐释中，庄老校长结合西位精神和致中和的理念深入浅出地讲解刚柔相济的工作原则。班主任在思考问题、筹划工作时要外方内圆，“方圆功夫”是“刚柔相济”原理在待人处事方面的实际运用。接着，庄老校长又通过鲜活的事例讲述班主任工作要力避冲突形式，巧用化解方法，以适度的妥协达到互利互赢。日常班级管理中，班主任应设计好带班步骤，走小步不停步地耐心积累，适时提出阶段性具体目标、口号、思路，有节奏地向前攀登。而反思微调则是班级工作纳入良性轨道的基础，也是改善各种工作方法的一个根本途径。

    一个半小时的讲座，庄老校长兴致勃勃把自己多年来积累的宝贵经验和理念化为具体的方式方法，毫无保留的传授给在座的每一位老师。老师们从中获得的启迪和经验，也将转化为自己的教育智慧，并且积极主动地发挥自己最大的潜能，为学校发展贡献一份力量。