在学校党的群众路线教育实践活动

动员大会上的讲话

金琪

（2014年2月28日）

同志们：大家好

按照党的十八大部署，第二批群众路线教育实践活动拉开了帷幕。2月26日，区教育党工委举行了动员会，进一步明确要求和具体安排。这是新时期坚持党要管党、从严治党的首要政治任务，也是徐汇区教育系统推进新一轮创新转型的重大战略举措。根据教育党工委统一部署，今天，我们在这里召开学校党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是深入学习领会中央、市委和区委及教育党工委的精神，启动和部署我校教育实践活动。下面，我就组织开展好活动，重点讲三方面意见。

一、加强学习，深刻认识教育实践活动的重大意义

1、深入学习领会习近平同志重要讲话精神

开展群众路线教育实践活动，是十八届党中央的重大战略部署。根据教育系统深入开展群众路线教育实践活动的要求，必须全面深刻学习领会中央关于开展群众路线教育实践活动《指导意见》的精神，深刻学习领会习总书记强调的“三个必然要求”，即“开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求”。这“三个必然要求”高度概括了开展教育实践活动的重大现实意义和深远历史影响。

第一个必然要求，就是要把这次活动作为实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦的重要保障。中国梦的实现，需要全党、全国人民的众志成城。习总书记强调，“党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石”。只有坚守群众路线这条“执政生命线”，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终以优良作风依靠人民、服务群众，才能凝聚起强大的中国力量，为实现伟大的“中国梦”提供坚实保障。第二个必然要求，就是要把这次活动作为保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重要抓手。人心向背关系党的生死存亡。我们党最大的政治优势就是密切联系群众，执政后的最大危险就是脱离群众。能否始终如一地贯彻执行群众路线，检验着我们的执政信念、考验着我们的执政能力。面对各种复杂的矛盾与问题，习总书记一再强调，要对人民有感情，要以人民为中心，这对保持党的先进性和纯洁性有着重大的实践意义。第三个必然要求，就是要把这次活动作为解决群众反映强烈的突出问题的重要契机。教育系统的党组织，特别是学校党组织，直接与群众相联系，是实践群众路线的“最后一公里”，开展教育实践活动更加接近实际，与群众的联系交流更加直接，涉及的矛盾和问题更加具体。

我们一定要从讲政治、讲大局的高度，结合学校实际，深刻认识到继续深入开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性，自觉把思想和行动统一到各级决策部署上来，积极投入到教育实践活动中去。

2、充分借鉴教育实践活动已取得的经验成果

今年1月，中央和上海市委分别召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会。会上总结的重要阶段性成果，为搞好教育系统的活动提供了很好的经验启示。结合徐汇教育的工作实际，有四方面经验启示值得我们充分借鉴运用。

一是要坚持以作风建设为抓手，保持党同人民群众的血肉联系。第一批教育实践活动的一个重要成果就是增强了宗旨意识，改进了工作作风，密切了党群干群关系。教育系统面临推进中长期教育规划纲要的艰巨任务，学校面临新一轮的发展，校党委必须坚持不懈地抓好作风建设，以优良作风把身边的人凝聚起来，为学校发展积聚强大的力量力量。二是要坚持以思想政治建设为根本，坚定理想信念。第一批教育实践活动成果有力证明，教育实践活动使党员领导干部思想上补了课，精神上补了“钙”，得到了党性锻炼。教育系统是党的思想政治建设的主阵地，党组织贯彻执行群众路线的意识和能力的增强，才会更加自觉地用好批评和自我批评这个有力武器，更加有效地纠正“四风”问题，坚定实现中国梦的理想信念。三是要坚持以解决实际问题为导向，让群众看到实实在在的成效。改作风，表个态不难，难的是直面问题；正风气，谈认识不难，难的是解决问题。党组织开展教育实践活动必须坚持问题导向，紧紧围绕群众关心的突出问题予以整改，才能取得实实在在的成效。四是要坚持以建章立制为保障，巩固作风改进的重要成果。从严立规矩、从严守纪律，这是促进作风根本转变的治本之策。搞好教育实践活动，必须充分重视建章立制，要持之以恒地抓制度建设，不断完善制度保障的长效机制。

3、全面把握教育实践活动的重要原则

教育党工委的《实施方案》强调：一是要始终坚持主题不变、镜头不换。要始终围绕“为民务实清廉”的主题，结合徐汇教育实际，以“办人民满意的好学校”为主线，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦解决“四风”方面的突出问题，将中央、市委和区委的总体要求一以贯之。二是要始终抓住活动的重点对象。学校要突出抓好服务群众、联系群众的教育实践活动。三是要始终体现“重实际、出实招、求实效”的要求。党组织都要围绕“办人民满意的好学校”的主线，突出一切从实际出发、一切从解决问题出发、一切以群众感受为衡量标准，注重教育实践活动的有效性，确保教育实践活动与各项工作两手抓、两促进。

二、聚焦“四风”，找准存在的突出问题

按照中央的要求，这次教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。主要解决领导班子在“四风”问题上的表现情况。

在形式主义方面，如服务群众意识不强，忽视群众需求，缺乏对群众意见的尊重。对身边人长期存在的缺点和问题视而不见，批评和自我批评流于形式，相互之间好话多、赞扬多，建议少、批评少。学习也流于形式。服务教师专业发展的针对性不强、有效性不高。

在官僚主义方面，主要是服务意识不强、方法简单，深入教育一线不够，缺少与师生必要的沟通了解，对教工思想、工作存在的问题缺乏有针对性的深入调研，部分干部不善于做群众工作，或者不敢坚持原则，遇到会纠缠的就松口子，让老实做事的人吃亏，解决了老问题又生出新问题。

在享乐主义方面，主要是贪图安逸、缺少担当、因循守旧，不思进取的现象不同程度地存在。一些领导干部精神状态不佳、创新意识不强、思想不够解放，改革步子较慢，有求稳不求变、满足现状的思想，主动发展意识淡薄，率先发展的信心勇气不足

在奢靡之风方面，主要是勤俭节约的意识没有真正确立、习惯没有很好养成，讲排场的现象时有发生等等。

以上这些问题的存在，尽管是教育系统的，但是，我们也要通过这次教育活动，深刻认识，并要认真对照检查，引以为鉴，警钟长鸣，避免类似情况在我们身上发生。随着教育实践活动的开展，我们一定要拿出习近平总书记所说的“猛药去疴、重典治乱的决心”和“刮骨疗毒、壮士断腕的勇气”，进一步深入查摆“四风”问题，以解决问题的实效向群众交出一张满意的答卷。

三、严字当头，确保教育实践活动取得实效

对于做好第二批教育实践活动，习近平总书记明确提出了“五个更加”的要求，即“要更加注重发挥群众积极性、更加强化问题导向、注重解决实际问题，更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导”。在全市第二批动员大会上，韩正同志强调，要坚持一切从实际出发，扎实搞好教育实践活动，以严的标准、严的措施、严的纪律，着力解决“四风”问题，努力促进思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。在全区动员大会上，莫负春同志指出，要深刻领会、全面把握中央、市委开展教育实践活动的要求，重点突出一个“严”字，要做到“自我要求要严、思想武装要严、查摆问题要严、整改落实要严、督促检查要严”。我们学校也要按照教育党工委的要求：一定要认真贯彻落实，以高起点、高标准、高质量的高要求，搞好教育实践活动，。

1、坚持把领导带头贯彻始终。改进作风一定要坚持领导带头，做到上行下效。领导有决心，大家才会有信心；上级作出了榜样，下级就会自觉跟上。一方面，要落实好党组织的主体责任，加强对教育实践活动的组织领导。明确领导责任和工作分工，积极开展工作，有序推进学校的教育实践活动。另一方面，要落实好第一责任人的领导责任。党组织书记要率先垂范，带头学习调研、查摆问题、开展批评和自我批评，找准存在的突出问题，尤其是群众反映强烈的问题，抓好整改落实。以更高的标准、更严的要求，带头走在前，带头学在前，带头改在前。自觉接受广大党员干部群众监督，发挥好表率作用。

2、坚持把思想理论学习贯穿始终。开展教育实践活动，要把学习教育、思想理论武装作为第一位的任务，着力增强广大党员干部的理想信念、宗旨意识、群众观点。要精排学习内容。既要深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党的光辉历史和优良传统，又要深入学习党的十八大、十八届三中全会精神，以及习总书记一系列重要讲话精神。要创新学习形式。走近师生向群众学习，拜群众为师，学习群众勤恳务实、开拓创新的新鲜经验。要运用灵活多样、务实管用的方法，开展多种形式的教育活动。要特别加强自学，着眼于自我提高，着眼于自我改进。要提高学习成效。关键是要增强全心全意为人民服务的宗旨意识。提高学习成效，必须把增强宗旨意识放在首位，紧扣主题、围绕主线，以问题导向为抓手，实事求是地解决几个问题，切实提高教育实践活动的成效。

3、坚持把查摆分析问题贯穿始终。要学习和对照党章党纪，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，进行“四风”问题查摆，善于发现问题、研究问题、回答问题，积极推动问题的解决。要实事求是找问题。教育实践活动要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，首先就是照镜子。一要从自身出发，端正思想，改进作风。其次要从实际出发，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。要突出重点找问题。抓住要害，抓住关键，抓住群众最需要最紧迫的问题。要抓住根源找问题，既要把问题看清楚，又要把原因找准确，特别是要注重从思想根源找原因、找源头。要联系群众找问题。找问题必须充分重视群众意见，从群众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起。开好专题民主生活会，党组织过好组织生活会。

4、坚持把抓好整改落实贯穿始终。教育和实践是贯彻群众路线的两手，必须坚持两手抓，两手都要硬。这里的“实践”，既是指针对问题整改落实的实践，也是指以作风改变推进教育改革和学校发展的实践。要立行立改。活动开展有环节有步骤，但服务群众永远在路上，永远在行动。全体党员干部就要结合自己的工作实际，把各个环节的成效直接体现在服务群众的具体行动，让人民群众和全体师生看到自己思想上作风上发生的变化，看到我们的服务态度更热情了，服务方式更优化了，服务水平更高了，廉洁自律要求更严了。要结合本职。把作风转变与推进教育中长期规划纲要相结合，与完成学校的目标任务相结合，与“教书育人”的岗位职责相结合。把“办人民满意的好学校”的工作落到实处。要建章立制。以制度化保障群众工作的常态化，提高群众工作的内生动力，关键要把对党组织和党员干部的监督权、评价权交给我们服务的对象。健全党群联系长效机制，让党员干部逐步养成“勤于学习、踏实做事、廉洁从政和精诚团结”的新作风。

5、坚持把加强督促检查贯穿始终。要更加注重发挥党组织的创造性。党组织开展教育实践活动，重点放在学习教育和专题组织生活会上。要充分激发创造活力，因势利导、使活动贴近教育工作实际、贴近党员干部群众实际。要将教育实践活动与加强服务型党组织建设结合起来，把服务群众作为自觉追求和基本职责，巩固和发扬创先争优“五项行动”的实践经验，形成在岗位上发挥党员先锋模范作用的常态化长效机制，提升党组织服务群众的功能和水平。

同志们，教育改革只有进行时，作风建设没有完成时，让我们每个党员干部，以高度的责任感和强烈的紧迫感，以抓铁有痕，踏石有印的劲头，坚决扫除“四风”积弊，让人民群众和广大师生切身感受到作风改进带来的新气象，凝心聚力，为实现我校争创一流的梦想而奋斗。

谢谢！