做有效作业，提高学习效率

陈晴

近日西南位育中学东校初一年级组召开了“做有效作业，提高学习效率”的年级大会。会场上年级组长范老师结合各位同学的实际的谈话让所有人深受触动。

为什么要做有效作业？如何做有效作业？这两个问题是摆在所有同学面前最重要的两个问题，也是亟待解决的两个问题。范老师针对这两问题首先问了大家几个问题：

“（1） 我的作业是不是独立完成的？还是有抄作业的情况？

（2）  我的作业是不是按质按量完成？还是会偷工减料？

（3）  我每天是不是按时交作业？

（4）  我每天做作业是不是很抓紧时间，还是边玩边做，拖拖拉拉？

（5）  我是不是碰到不会做的题目就放在一边，不去动脑筋，或是打电话问答案？”

这些问题顿时让大家陷入沉思，每个人都或多或少的出现过类似的情况，然而这样的情况发生就意味着作业的有效性不高。如何做到有效性，范老师给了同学们几点建议：1、认真投入、书写工整；2、合理安排，因时制宜；3、仔细检查，提高质量；4、 及时订正。在给出建议的同时，范老师给也给大家看了一些图片，对于工整的作业大家由衷赞叹，对于书写不规范的作业也反思自己是否也存在这样的问题。

    年级大会的最后范老师又重申了几点注意，事无巨细的囊括了生活学习的方方面面。老师希望同学们在更好的环境中学习，也相信通过这样简单明晰的年级大会给同学们明确学习应该有的态度。