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追求更美的英语发音

作者/来源:黄徐娟 徐虹    发布时间:2013-05-31

追求更美的英语发音

——记华东师范大学语音教学专家讲座

黄徐娟   徐虹

    522日下午,徐汇区朱震一黄徐娟名师工作室学员和西南位育中学英语教师齐聚西南位育中学西校区三楼电化教室,聆听了来自华东师范大学外国语学院的语音教学专家张晴教授的主题为“Towards better pronunciation”的英语语音讲座。

    对于每一位英语教师而言,拥有一口地道漂亮的语音语调,在英语教学中起着至关重要的作用!今天,张晴教授结合在语音领域的专业知识以及丰富的生活实例,向在座的英语教师们传授了如何提高语音的技巧以及语音教学中的重难点。

    首先,教授分析了中国学生常见错误,如:th/tion等字母组合的发音不准;不区分辅音字母rl的发音;在词尾或辅音字母后加元音,把desk/k/读成“科”等。这些十分贴近生活的实例一下子就激发了在座英语教师们的热烈讨论兴趣。紧接着,教授通过分析地域文化等差异,进一步分析阐述纯正标准的发音技巧才是我们英语同仁应当追求的!她惟妙惟肖地模仿印度人说英语,令人忍俊不禁的同时,更是唤醒我们对于语音语调的重视!最后,教授逐个分析了老师们提前录制的“课堂用语20条”音频素材,并一一给出建议。如:当提问“Do you still remember…?”时语调可以稍微柔和点;“What is the title of the text?”重读应落在“title”上;“What’s the meaning of…?”最后两个单词不仅可以连读,“of”应做弱读处理,让语音语调更流畅自然……等。这些看似常用的英语教学语言经过教授的精心点评,每个都包含强大的语音技巧。如果每位英语老师都能以这样认真钻研的态度对待每一句教学用语,那么我们的英语课堂质量也必将大大提高!    

    通过本次讲座,教授向英语同仁们传递了这样一个重要的信息:在教会学生拥有好听的语音语调前,我们必须先从自身做起!关注我们自身的教学语言,关注我们自身的发音习惯,追求更美的英语发音,为学生树立良好的榜样!

 

 


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