西南位育中学艺术教研组开展青年教师教学展示

夏烨

近日，艺术教研组全体成员在美术教室聆听了李彦老师的一堂公开教学。针对初二学生的身心特点，李老师设计了一堂被乐建成老师评价为“构思巧妙，学生都动起来了，而且导入环节也很好。在体验环节方面，从“导入-知识点”的整个过程很流畅”的美术课。这堂名为《肌理与材料》的教学从感性的实物入手，通过盲人摸象的游戏激发了学生的兴趣，了解了肌理的概念；通过大量的图片资料的讲解开拓了学生的眼界和思路，理解了肌理的运用；通过结对创作，让学生感受了创作同时的协作的作用。

课后，组员们进行热烈的评课讨论。对整堂课各个方面各抒己见：李彦老师这节课的构思巧妙，导入部分以摸物游戏开头，很快就能抓住学生的注意力，从学生兴趣入手引出课题，十分流畅。探索与赏析部分更是对机理与材料的深入分析与感受，从“感悟视觉肌理之美”中的举例各种材质到“感悟艺术肌理之美”的两幅画的对比，内容层层深入，给之后学生的体验与创作做好了充分的铺垫。由于开头七分钟的摸物游戏时间过长，教师重复性语言较多的关系，交流与点评没有及时来得及在课堂中完成。这是一堂设计新颖，内容有趣的课，新教师在控班方面还需改进，等等……。

这种课后的评价对于青年教师的教学是十分有益的，给予了他们成长极大的帮助。