专家指导   共谈《规划》

——我校召开《学校五年发展规划》推进会

校办

为了制定出针对性强、切实可行的《学校五年发展规划》，9月11日上午，西南位育中学召开了中层以上干部《五年发展规划》推进会，学校特邀上海市教育学会张民生会长莅临指导。

会议以座谈、讨论、互动式进行，气氛宽松。有阐述、有质疑、有问答、有讨论，在轻松愉悦的氛围中研讨问题。

张建中校长就《学校五年发展规划》中的一些提法，阐述自己的思路和想法。如办学理念的“一个宗旨、两个关注、三个基础”的思考；办学特色的标准如何体现；如何开发利用好民办完中的优势；学校经营策略的思考……。

张民生会长对校长提出的问题及阐述很感兴趣，在不时提出质疑的同时，也给予了充分的肯定并谈了自己的意见。称赞张校长是一个有思想的校长，所以能提出很多问题，并有自己见地的思考。每个学校的生存环境有不同的理念，首先学校定位要认同自己与别人不同的地方，要有办学个性，使每个学生的个性发展得到认同。在规划前，要考虑自己的个性是什么，学生与人家有什么不同，才能制定出正确的办学策略。先考虑优势，充分认识民办的优势，才能用正确的手段取得好成绩。张会长鼓励学校在以往成绩的基础上，争取在学生发展、教师提高上下功夫。理念要体现在具体内容上，要从下往上思考。要在教师中开展大讨论，几年来学业取得成绩的基本经验是什么？让所有老师进一步提炼取得成绩的经验，形成质量保证体系。认清自己的优势与薄弱，扬长补短。加强老师对学生的诊断，这是“关注学生成长轨迹”的具体做法，要有学生“病历卡” ，建立学生成长档案，把“关注学生成长轨迹”转化为载体，才能有针对性地教育、培养、提高。

学生全面发展，要有自己的课程类型，要开发出自己的校本课程，体现出自己的特点。优势要有所突破，使课程真正为提高学生的素养服务。综合运用知识才是能力，组织学生活动要有明确的目标。

对于教师，要在成事中成人，在改革的任务中培养人。

学校的特色就是每个学生都有特色，个性充分发挥出来，各有所长，这就是学校最大的特色。

通过与专家互动，聆听专家高见，大有收益。对今后的发展思路有了进一步的拓展。