夯实平台 提升师能：西南位育中学班主任校本培训专题讲座

董国俊

    12月23日，在西南位育中学班主任校本培训课上，区教院德育研究室张建国老师做了一场题为“积极适应，共同成长——师生沟通漫谈”的专题讲座。师生沟通问题是班主任德育工作中的重要一环，尤其对于学校广大的青年班主任而言，急需这样的讲座来提升认识，习得技巧。

    张建国老师的讲座可谓独辟蹊径，没有理论的说教，而是从教师的心态谈起。他用生动的话语告诉班主任们在应对繁忙的工作时，要努力做一个乐观的责任者而非消极的抱怨者。教师要学会保持快乐的工作心态，努力将工作变得简单轻松，还要怀着一颗感恩的心积极寻找工作之外的乐趣。在学生德育上，张建国老师指出要提倡教师的陪伴作用、支持作用，而不是主导和改变作用，用人格的魅力去影响，而不是用说教、规定来约束。

    教师肩负着德育的重任，但教师本身也面临着来自方方面面的各种压力，这些压力无法化解，往往使德育的效果打了折扣。有句话说得好，“做一个好教师的前提是教师本身也可被教育”。疏导教师的心态，找准德育者可能出现的问题，这是正本清源的大事，说明西南位育的班主任校本培训确是在用心思考这些问题。

    从关注学生的心理健康到教师好心态的培养，以及即将开展的评语比赛，西南位育班主任校本培训的思路日益开阔，培训效果日益凸显。夯实平台，提升师能，西南位育的班主任们在校本培训的沃土上正茁壮成长！