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8.31开学典礼校友发言

作者/来源:王笙涵    发布时间:2011-09-06

8.31开学典礼校友发言

 

    各位老师,各位同学,早上好。我是王笙涵,2011届原高三(7)班毕业生,现被香港大学房地产与建设系录取。今天非常荣幸能够参加母校2011学年的开学典礼,在此,我要向母校所有给予我点拨与指导的老师们表达深深的敬意和诚挚的感谢。

 

    又是一季青春飞扬时。在暑假的休整过后,西南位育辞旧迎新,送走了2011届毕业生,迎来新成员。欢迎高一、预初的同学们加入西南位育大家庭!在这里,你们将扬帆起航。同时,这也让我不禁回想起三年前,我第一次来到母校,开始我的成长之路。

 

    三年的成长是多彩的。除了学军学农及每年必备的艺术节运动会,学校创造一切条件为我们开拓视野、丰富经验。大到精心策划的春秋游,小到午休时间见缝插针的辩论会、演唱会、各类比赛,这些活动都在潜移默化中使人受益匪浅。今年暑假,我加入港大沪港联合会制作港培生郊游企划,才发现当来自其他学校的同学们还不了解何为“工厂游”时,西南位育的毕业生已经参观过宝钢、上海大众、可口可乐公司等工厂。

    三年的成长更是庄严的。每一年级不同的德育教育主题引导着我们形成“三观”,学会成熟理性独立地看待事物,承担起应有社会责任。最令我难忘的是高二时集体走石子路。那种脚底钻心的痛教会我们直面人生中的磨难。其实耍小聪明,穿双层袜子或是在脚底垫纸板都及不上一份勇于面对的良好心态。因此后来升入高三,每每感到迷茫和无助,总会用这份由走石子路得来的心态激励自己,就这样一直走到了最后。

 

    现在我毕业了,要离开西南位育去往一个未知的城市迎接未知的挑战。人们都说:花开堪折直须折,莫待无花空折枝。如果我能够像在座的各位一样,仍旧拥有一段停留在西南位育的时光。我会牢记这三个关键词:梦想、珍惜、乐观。

 

    去“梦”去“想”。梦想的魅力在于它很美好。但我们不应仅仅停留在“梦”,更要敢去“想”。找一个看似遥不可及的目标,忽略一切外界的嘲笑甚至讥讽,然后不断为之努力前行。小人物,大梦想。这句话请各位一定记住,尤其是毕业班的同学们。因为任何时候对自己的能力或去向盖棺定论都为时过早,不到最后一刻永远不会知道结果。以自身为例,我也是在高三经历过自主招生的溃败后,坚持到最后一刻才取得一个好结果.因此未来的一年或几年对你来说也许很苦,但无论如何要敢于梦想,坚守梦想,这种力量会很强大。

    珍惜时间,珍惜眼前人。日子在虚度中荒废,而成就则在勤奋中累积。这个道理大家都明白,可是真正将时间充分利用起来的人并不多。实际上珍惜时间更像是一种长期投资,短期内很难看出效益,但日子一久节省出的时间积少成多,就是一笔很可观的财富了。你可以用这些时间做很多事,不仅仅是学习,更多是一些修身养性、培养人格的事情;珍惜眼前人也是如此。不要等到各奔东西以后才怀念同舟共济的朋友,更不要等到离开师长的扶持以后才想念曾经的忠言逆耳。

    乐观看世界。任何事物不存在十全十美,个人如此,社会亦然。于个人,会有这样那样的缺点,与其花时间抱怨自己缺乏某种特质,不如感恩于自己拥有的闪光点,并致力于将其发扬光大。这种乐观的心态能带领我们走过逆境、战胜挫折;于社会,确实会有一些无奈和喟叹,但这并不妨碍我们乐观地看到时代是不断进步的。未来我们应当成为富有社会责任心的有识之士,而不是大叹世风日下、人心不古的愤青。因此,请不要拘泥于自身或是社会的缺陷。乐观一些,用包容的心态看问题,你可能会活得更快乐。

    坚守梦想,学会珍惜,乐观看世界。这是我送给各位的感悟。

 

    新学期的到来,代表着我们都将开始一段新的旅程。刚刚来到西南位育的新同学们,希望你们能都尽快适应在西南位育的学习生活,结交更多的师长、朋友。逐渐融入这里,了解这里,爱上这里;已经在学校生活了一段时间的同学们,你们将逐渐成为西南位育的中流砥柱。建议大家在保持学习状态的前提下多多参与学校组织的活动,丰富阅历、积累经验。这无论是对短期毕业升学还是对长期提高素质、全面发展都有着莫大的帮助;高三的同学们,你们将要迎来目前人生中最为重要的挑战——高考。请放平心态,平和地看待每一次得与失。学习上跟紧老师,有疑惑一定要问,学会老师、家长、同学通力合作,团结一致。最重要的是,千万注意身体健康,我们的健康比世间一切功名利禄都来得重要。我也要迈入大学校园,开始我的探索。所以你我共同展开人生的新篇章,相信每一个人都将有新的收获。

 

    当然,由于时间、地点的局限,我以上所说的很多感悟和建议都是有关于心态方面的。如果大家在比较细化的学习技巧、学习经验上有疑问,可以询问我或者任何一位西南位育毕业的学长学姐,我们一定会尽力提供建议和帮助。也真心地祝愿同学们在未来人生道路上披荆斩棘,获得成功。我期待着在港大的校园里看到更多西南位育的学弟学妹!谢谢。

 


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