——记田林虹梅学区理化校际联动
张鑫娜
近日，田林虹梅学区理化教学的校际联动在西南位育中学举行。西南位育中学、田林三中、田林二中、田林中学的物理、化学教研组长携各备课组教师们一起聆听了来自徐忠英老师基于课标中“理解”目标的教学设计与评价专题讲座。
徐忠英老师作为徐汇区教育系统学科带头人非常清楚一线老师们在平时教学设计中难点和困惑，特别精心准备了本次基于课标中“理解”目标的设计与评价专题讲座。讲座从（1）课标中对“理解”目标的层次划分；（2）课堂中如何体现“理解”的这一目标；（3）作业中如何评价“理解”目标的落实这三方面针对“如何基于课标的课堂设计和作业评价”作出了详尽的解读和指导。与会老师们边听边记，认为特别有价值的还不忘将徐老师的演示文稿拍照留存，一些教学中的难点和困惑得到了真实有效的解答。
会后，经过大家的热烈研讨确定课题，共同备课，分别于昨日和今天下午共聚一堂进行“基于课标的课堂设计和作业评价”专题听评课活动。来自西南位育中学物理组的苏秋霞老师、化学组的吴昀赟老师根据徐老师讲座中的要义设计自己的课堂及作业。为大家呈现了基于课标中“理解”目标的设计与评价的精彩展示。课后的联合评课活动加深了大家对“理解”目标的确定、落实和评价方法。
此次四校间的联合教研活动，增进了学校之间、学科之间的相互交流，进一步加强了教师之间的交流与学习，为教师们共同探讨教学中的热点、难点问题，拓宽教学思路，实现资源共享，为大家提供了切实有效的交流平台。
